PROJETO “CONSTRUINDO UM SERTÃO SUSTENTÁVEL E SOLIDÁRIO”

O Projeto “Construindo um Sertão Sustentável e Solidário” está sendo implantado em 7 municípios do Sertão de Pernambuco, o CECOR – Centro de Educação Comunitária Rural é responsável pelas atividades nos municípios de: Serra Talhada, Triunfo e Santa Cruz da Baixa Verde, a AQCC - Associação Quilombola de Conceição das Crioulas, em Salgueiro e o CHAPADA - Centro de Habilitação e Apoio ao Pequeno Agricultor do Araripe, nos municípios de: Araripina, Ipubi e Bodocó e é apoiado pela União Européia e Serviço Internacional.
Suas ações estão voltadas para o fortalecimento e ampliação da produção Agroecológica e nas dinâmicas de comercialização solidária.
A meta é envolver 700 famílias nos processos de implantação e ou ampliação de Unidades de Produção Agroecológica em comunidades rurais e Quintais Produtivos nas comunidades urbanas das periferias das cidades. Além de envolver 350 crianças da rede pública de ensino com a implantação de hortas escolares nas comunidades urbanas.
AÇÕES DO PROJETO NOS MUNICÍPIOS DE ATUAÇÃO DO CECOR
A metodologia tem em sua essência os princípios participativos, buscando sempre, e em todas as atividades realizadas, respeitar, resgatar, valorizar e fortalecer o conhecimento, os saberes e as potencialidades das famílias assessoradas.
Até o momento já foram cadastradas 243 famílias, totalizando 843, entre elas 456 são mulheres, nos 03 municípios envolvidos: Serra Talhada, Triunfo e Santa Cruz da Baixa Verde.
Foram implantadas ou estão em processo de implantação:
36 Unidades de Produção Agroecológica – UPAs;
30 Quintais Produtivos;
01 Horta Escolar, envolvendo 35 alunos e Professores/as;
05 Unidades de Apicultura;
13 Unidades de Caprinovino;
29 Unidades de Criação de Galinha de Capoeira;
03 Sistemas de pequena irrigação.
PARCERIAS
Diversos parceiros estão sendo envolvidos na implantação do Projeto, entre eles destacamos: os Sindicatos dos Trabalhadores Rurais dos 03 Municípios, as Associações Comunitárias e ONGs locais, Conselhos Municipais de Desenvolvimento Sustentáveis, além da colaboração e apoio das Prefeituras Municipais e do IPA - Instituto Agronômico de Pernambuco (escritório de Triunfo). Para envolver diretamente todos estes parceiros nos processo de implantação do Projeto, foram criado núcleos municipais, os quais se reúnem a cada três meses, com o objetivo de analisar o andamento do projeto no município e pensar novas estratégias e sugerir alterações.
BROTINHOS DO RIACHO OLHO D’ÁGUA
Situadas em uma área privilegiada caracterizada pela paisagem da região Semiárida de Pernambuco, as comunidades ao longo do Riacho Olho D’Água desfrutaram durante muito tempo dos benefícios de uma fonte de água constante. O riacho, que abriga em seu entorno várias comunidades, é uma fonte de água para beber, cozinhar e tomar banho, e local de atividades que ao longo dos anos foram causando sua degradação, como a lavagem de roupas e o lançamento inapropriado de lixo e dejetos. A redução do fluxo e volume de água, causado em grande parte pela erosão da vegetação ao longo de sua margem e pela poluição da água, levou grupos locais a tomarem medidas para reverter os danos ambientais.
Em 2002, uma parceria entre o Movimento de Mulheres Trabalhadoras Rurais, o Centro de Educação Comunitária Rural e o Sindicato de Trabalhadores Rurais do Baixo Santa Cruz do Verde, introduziram a revitalização do riacho. Visitas às famílias locais foi o primeiro passo desta ação, numa tentativa de educá-las sobre as consequências ambientais causadas por práticas existentes na comunidade. Mutirões foram organizados para a remoção do lixo, áreas de lavanderias especiais equipadas com sistema de filtragem de água foram construídas, e criou-se campanhas de informação e oficinas educativas. Professores de escolas locais, o governo municipal e a Universidade Federal de Pernambuco também participaram dos esforços. O projeto buscou focar nas necessidades e realidades específicas da população local e do meio ambiente. Pesquisas sobre a realidade sócioeconômica, bem como a avaliação das condições ambientais e de espécies nativas da região serviram de base para suas ações.
Um dos maiores desafios encontrados foi persuadir a comunidade local sobre a importância de que a água é um recurso limitado para convencê-los a mudar os padrões de comportamento enraizados. A educação tem um papel crucial a desempenhar nestes esforços. O diálogo com o poder público para inserção da temática ambiental contextualizada com o Semiárido na matriz curricular das escolas públicas permanece um desafio.
É neste aspecto da educação que a BrazilFoundation procurou colaborar, selecionando para apoio em 2010 o projeto Brotinhos do Riacho Olho D’Água”, desenvolvido pela comunidade do Riacho Olho D’Água e a CECOR. O projeto visa capacitar jovens para atuarem como líderes comunitários com a proposta de desenvolver um ‘pensar’ ambiental em conjunto com esses jovens, através de um processo formador participativo que tenha esses grupos como protagonistas do Brotinhos do Riacho Olho D’Água. Os jovens têm um grande potencial de mobilização e capacidade para a multiplicação dos saberes e conhecimentos.
O apoio da BrazilFoundation também possibilitará a construção de estufas comunitárias para o cultivo de plantas nativas, visando a recuperação da mata ciliar, além de proporcionar oportunidades de geração de renda para as famílias e alunos envolvidos no projeto.
A experiência do Riacho Olho D’Água mostra que, longe de estarem em conflito com o desenvolvimento econômico, a preservação e a conscientização ambiental podem ser a solução para a melhora da qualidade de vida e a sustentabilidade. Pode-se observar também como soluções locais para problemas locais podem se beneficiar muito de apoio externo, como o proporcionado pela BrazilFoundation.
PDHC
O Projeto Dom Helder Camara é um acordo de empréstimo entre o Governo Brasileiro/Ministério do Desenvolvimento Agrário e o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agrário/FIDA. É uma experiência que propõe desenvolver ações estruturantes para fortalecer a Reforma Agrária e a Agricultura Familiar no semi-árido nordestino, investindo efetivamente na articulação e organização dos espaços de participação social.
O CECOR é parceiro do PDHC desde 2004 e, através desse projeto, faz Assessoria Técnica a nove Assentamentos e três comunidades de Agricultura Familiar, distribuídas nos municípios de Serra Talhada, Calumbi, Flores e Santa Cruz da Baixa Verde. As atividades são planejadas em conjunto com os/as agricultores/as, pensando uma forma diferenciada de se fazer Assistência Técnica, onde as comunidades sejam protagonistas considerando, prioritariamente, as demandas e conhecimentos dessa população para desenho da ações.
Principais Temas:
- Criação de pequenos animais
- Sistemas de produção agroecológica
- Apicultura
- Organização comunitária
- Recursos hídricos
P1MC
O Programa de Formação e Mobilização Social Para Convivência com o Semi-Árido: um Milhão de Cisternas Rurais – P1MC é um programa da ASA (Articulação do Semi-Árido), iniciado em 2003, que vem desencadeando um processo de Articulação e de convivência sustentável com os ecossistemas do Semi-Árido, através do fortalecimento da sociedade civil, da mobilização e capacitação das famílias, com uma proposta de educação processual. O objetivo do Programa é de beneficiar 5 milhões de pessoas em toda região semi-árida do Brasil, com água potável para beber e cozinhar, através de cisternas de placas de 16.000 litros para captar e armazenar água de chuva.
O CECOR é uma das 700 Organizações que compõem a Articulação no Semi-Árido, sendo responsável pela gestão do P1MC na microrregião do Sertão Central de Pernambuco que abrange os municípios de Betânia, Custódia, Flores, Calumbi, Triunfo, Santa Cruz da Baixa Verde, Serra Talhada, São José do Belmonte, Mirandiba, Salgueiro, Verdejante, Serrita, Cedro e Terra Nova.
Em todo o Semi-Árido Brasileiro já foram beneficiadas 221.514 (duzentos e vinte e uma mil, quinhentos e quatorze) famílias, somando mais de um milhão de pessoas. Na microrregião do Sertão Central de PE 4.072 (quatro mil e setenta e duas) famílias já foram beneficiadas até esse momento, números esses que serão ampliados com a continuidade do programa.
Semeando Futuro no Semiárido
O projeto Semeando Futuro no Semiárido começou no início de 2009 e recebe o apoio do Instituto C&A através do Programa de Desenvolvimento Institucional (PDI).
Objetivo Principal do Projeto: Construir e implementar um programa institucional voltado para a convivência com o semiárido tendo como principal público jovens e adolescentes rurais, visando a sustentabilidade institucional do Centro de Educação Comunitária Rural – CECOR
Público do Projeto :
- 30 adolescentes de 12 a 18 anos
- 70 jovens de 18 a 25 anos
- 5 Professores/as da rede ensino público
- Membros da Equipe Técnica do CECOR
Principais resultados:
O projeto já permetiu:
- a realização de um diagnóstico sobre a realidade dos jovens e adolescentes rurais no semiárido, envolvendo 134 jovens e adolescentes em três municípios: Serra Talhada, Flores e Santa Cruz da Baixa Verde (em breve disponível no site).
- a construção participativa do novo Plano Institucional 2010-2012 “Juventude Rural - o espaço rural do semiárido com mais vida e sustentabilidade”, junto a Equipe do CECOR, jovens multiplicadores e professores de escolas públicas dos municípios envolvidos.
- a troca de experiências a nível institucional entre as parceiras do PDI através do Diálogo Ampliado
- a participação do CECOR no Festival Latino Americano de Captação de Recursos, realizado em São Paulo/SP, nos dias 20 a 22/07/2009.
Até o final do projeto serão realizados um seminário sobre a realidade dos jovens e adolescentes rurais no semiárido, e uma capacitação em metodologias de trabalho com jovens e adolescentes rurais através de uma oficina e de uma visita a instituições ou grupos com experiência consolidada em Projetos e Ações voltadas para jovens e adolescentes rurais (nas áreas de produção e comercialização, educação contextualizada, comunicação, cultura e participação nos espaços de elaboração de políticas voltadas para a juventude).
A sistematização das aprendizagens servirá de base para a elaboração de uma cartilha pedagógica e de um cordel sobre juventude e convivência com o semiárido.
Além disso o projeto apoia os processos de mobilização de recursos institucionais e a reflexão interna do CECOR sobre seu próprio desenvolvimento institucional.







